我来说说2020美育云端课堂观后感怎么写。

近期一个优质的云端课堂在直播,引发了很多的小伙伴的观看,在看完美育云端课堂后,很多学校都会要求同学们去写观后感,今天小编就为大家带来了2020美育云端课堂观后感范文哦。

2020美育云端课堂观后感怎么写

2020美育云端课堂观后感大全:

观后感一:

美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育以直观形象感人,寓情于理,以情动人,陶治人的高尚情操,能提高人的审美能力以至完美人格。自从上了美育,我觉得这世界满满的都是艺术,这也更加肯定了‘世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”这个观点。

观后感二:

兴趣是最好的老师,是求知的前提。学生的兴趣、好奇心和探索精神是欣赏、感知美育的必要前提,智育为美育提供了必要的审美知识,知识面越广,越能辨别真伪和美丑,越有利于美育的实施和创新。老师通过美图和播放视频锻炼我们的观察与认知,她要求我们要通过自己的眼睛看、脑子想、用手画来感知艺术美,当我们对艺术美有了一定的认知之后,便开始要学会去评价一些优秀的作品,这就需要发挥自己的想象空间和不错的审美能力。

观后感三:

美育是诉诸于人的情感活动的,以感情的激发和陶治的方式进行,这也是美育的根本特点。对此蔡元培先生说到:“哲学之理想,概念也,理想也,皆毗于抽象者也。而美学观念,以具体者济之,使吾人意识中,有宁静之人生观。而不至于疲于奔命,是为美学观念惟一之价值。”在这里,蔡先生为审美教育寻找了一个情感上的落脚点和依据。审美教育不能用抽象的枯稿简单的说教,必须通过感情活动的陶治作用才能达到。只有真正关于心灵的学问、诉诸情感的学问,才会完善人格、美化人生。审美活动有其自身的特殊性,通过在在审美过程中情感的激发和自由活动来适情悦性,产生高尚的精神,从而进一步培养审美主体的健全人格,所以进行高尚的审美活动,有助于减少、冲淡私有欲和狭隘的自私观念,受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,达到“陶冶活泼敏锐之性灵,养成高尚绝洁之人格”,实现美育之目的。

观后感四:

每个人都有自己的爱好。我的爱好很多,比如钢琴、跳舞、看书、画画……现在,我们就来谈谈兴趣爱好。先来讲一讲钢琴吧。钢琴我已经学了三年半多,我也考了三次级。我考的级别分别是四级、六级、八级。现在,我已经学会许多优美的曲子了。再来讲一讲跳舞吧,我从小小班开始学跳舞,现在已经考好了五级。我喜欢跳舞,因为它可以锻炼身材。看书、画画是我的“业余爱好”。我每次拿起一本书,就非把它看完不可。画画我画得不是很好,但最近妈妈帮我买了一本《线描画》的书,我的兴趣就上来了,坚持每个双休日都画一幅画。

观后感五:

我们从现在就开始培养兴趣爱好吧,现在我们还是一棵棵小树苗,长大了我们一定能成为苍天大树,为人们带来一片片阴凉。我在画画方面很喜爱,妈妈就给我报了叫“一道”书画的兴趣班。每个星期天,我带上国画颜料,兴致勃勃地去上兴趣班。我盛好水,挤好颜料,把画纸展开,放在桌上。拿出毛笔,开始用五颜六色的国画颜料,画出一幅幅精美的图画,有牡丹花、有月季花、还有一串串可口的葡萄。经过白老师的认真指导和我的不断努力。终于有了不错的成绩,我的作品分别在《绍兴晚报》、《中国钢笔书法。书画教育》上发表,同时得到了尽老师的表扬。我的课余生活不但快乐,而且给我创造了一个发展自己的机会,真是一举两得啊!

观后感六:

我现在很爱读经典,这是跟我们老师学的,我每天上学早自习的时候都要读。刚开始时,我还不算那么爱读,可是现在,我已经喜欢上了它,我每天晚上都要读一会儿,在睡觉之前,我总要读上两段。现在我已经会背很多了,里面的意思也越来越明白了,这让我知道了很多自然规律。因此只要我一有时间,就马上看书,读经典。我还喜欢写篆体字,而且是用左手写哦!我们班老师说写篆体字可以开发我们的右脑,让我们变得更聪明,而且我还发现篆体字和我们现在的简体字大有不同。一个字字就像一幅画,一幅非常美丽的画,而且还不需要横平竖直,笔随心动,写出来的字非常好看。所以我希望可以有更多的人来学习这些古代的传统文化知识,这可以让你的知识更加丰富,开发你的右脑,眼界更加开阔。经常读经典还能来解你心中很多不解的奥秘。

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